露出光溜溜的T部，他一边承受着身下的撞击，一边结结巴巴的背公式。

        “是什幺？嗯？”一记大力的顶撞。

        “是a平方加……加……啊！啊！”背不出公式，老师进入的更狠了，带有惩罚的X质。

        “连这个也背不出，嗯？”老师粗暴地蹂躏着T育生早已红肿的ru头，一口咬下去。

        “好痛！”T育生求饶道：“老师，我错了，下次一定……一定用心记……不要……啊！”

        “下次？”老师的声音里含着怒火，“这是第J次了？”

        “唔……是第……第三次。”T育生心虚道，可是他也不想的。毕竟每背错一次就要被J一次！这也太变T了吧。

        **火辣辣的痛，X前的ru头一定被咬破P了，好痛。虽然是暑假，老师却一定要他穿上学生制F，还说这样有学习的气氛，可是一点用也没有，他还是记不住公式。

        “看来要给你点刺激，让你加深印象。”老师若有所思。

        老师想到的办法就是，老师念公式，T育生在心中默记。可是为什幺要他跪在老师面前！老师气定神闲地解开K子，把他按向胯下那个明显鼓起的地方。

        “一边T，一边记，这样才能加深印象。”

        “怎幺会，唔……”粗大的Y物塞进嘴里，他没说出的话都被堵回嘴里。

        “听好了，我再说一遍，圆的轨迹方程是……”老师嘴里念着公式，完全像在课堂上一样斯文严肃，好像那个不断涨大的Y物根本不是他的。

        嘴里T着老师的东西，却还要听老师一本正经的念公式。T育生根本做不到像上课一样认真，脑子里胡思乱想。老师在课堂上讲课，下面全是班里的同学，而他则在老师胯下吞吐，全班人都看得到他Y乱的样子。

        “记住没有？”老师在他嘴里chou送起来。

        “嗯……唔”没有……老师再说一遍。T育生张开嘴却说不出话。等会儿一眼公式，再背不出，他就要被玩坏了。

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