我于是就打了这个录像的主意，目的是拿到第二天的教学进度视频，提前预习。

        是的，提前看过老师明天的教学视频，某方面来说对学生的课堂表现是作弊一般有利，但是对考试并无不公平影响，所以我才敢厚着脸皮让妈妈向老师讨要。

        对老师来说，学生愿意提前看教学大纲也没什么大不了，只是原本每天的学习任务就重，一般学生也没有必要花费JiNg力来这么疯狂的预习。

        是的，我的主意就打在预习上，我要做出最JiNg密最准确的预习，在老师上课前就把今天要学的东西提前掌握，不能看视频掌握的再认真听讲，并且举手提问。

        我外公家在市教育局的关系显露出威力来了，班主任不知道是真心愿意提供，还是被迫交出教学视频。

        原本我是想着提前一天获得教学视频，结果老师让我妈用个移动y盘把一年份的教学视频都拷贝回家了。

        不说别的，就是这一年份的教学视频，在我们市都能值不少钱。

        这可是重点中学的一级教师的完整教学过程，里面是人家辛苦多年改善备课方桉的成果。

        我如获至宝的让妈妈给家里的笔记本电脑换了个巨大的固态y盘，将教学视频塞得满满的，一遇到问题，立刻根据提纲来查找视频。

        这个月我基本上就没有正经休息过，被人取了个外号叫熊猫，黑眼圈始终跟随我。

        可是现实是残酷的，下一次月考，我耻辱的获得了全班第六名，连前五都没能进去。

        这对我打击非常大。

        老师发下试卷，念出名次时，我感觉整个脑袋都在嗡嗡作响。

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