首页 > 何以夏天配六月 > 第二十六章 高三的标间 (1 / 5)(书号:215620
        又是一个美好的周一,又是一个以抄作业为开始的“美好”一天。

        在铃声响起的前半分钟,我终于抄完了最后一道数学大题。

        把桌子上摆的刚刚被抄的阮杨和猪的卷子还有我的放在一起,转过去给了我后面的同学。

        让他传往后传一下,交给坐在最后面的数学学习委员。

        完了还不忘嘱咐一句,“麻烦分一下,别交在一起。”

        这话一出,该懂的大家都懂。

        周日下午回来不把作业补完的后果就像我现在这样。

        每次要收啥的时候,都是一场毫无准备的突击战。

        这也意味着这一周,算了,前半周吧。

        在每一节课都上一遍之前,我都有可能面对突然抄作业的场面。

        别问我为什么周日抄不完,在周一课外活动或者晚自习的时候也不抄。

        问就是不想。

        如果我周日抄不掉在周一就能抄完的话。

        也就不会出现,周六自习的时候写不完,回到家还是写不完。

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