“很好！～小伙子！～”默多克从自己口袋里摸出一支钢笔塞到那个战士手里道：“这个送给你作为我的感谢派克的！”

        丁石头显得手足无措冰凉滑润的笔身在根据地里钢笔本身就是一件很稀罕的东西代表着知识分子地象征。哪能是一个上战场打死打活的大老粗能有的更何况还是一支外国钢笔足以让他这一辈子和后代子孙都值得炫耀了这让他感到太过贵重收也不是不收也不是。

        在资源缺乏的根据地外国人送给中**民的纪念品中钢笔算是一件极为贵重的礼物。

        “拿着吧！～”李卫开口解了那个战士的尴尬以外国人的风俗不收礼物是一件不尊重别人的意思反正不拿白不拿。

        “谢谢！～”得到了李卫连长的许可这个憨实的战士这句英文还是会说的丁石头鞠了个躬收下了钢笔激动地将钢笔捏在手里擦了又擦满心欢喜地珍而又重的放进自己的小挎包中惹得周围的战士们一阵眼红在战场上拿人老外当肉垫还能讹人家一支钢笔天底下没比这上更划算的买卖了。

        “呵呵！～”默多克也是开心的笑着。一支钢笔换自己一条小命还能拉近双方的距离为以后的采访提供便利实在是值。

        其他人也是一脸笑着看着这个朴实的战士

        “李卫连长！～请问一下你们的战士为什么都会一些英文呢众所周知一般的士兵连能识字的都不太多。”大公报记者茉莉趁着李卫脸上露出笑意立刻想抓住这个机会趁热打铁。

        “这么嘛一直以来人们都认为好铁不打钉好男不当兵吃兵粮是一些混不下去的出路只要会战场上勇敢杀敌也不需要有什么文化其实这都是错误的思想！”李卫心情正好也就格外放宽了口风道：“以后的战争拼得是文化打得是技术不识字怎么行遇到新的武器看不明白怎么用看不懂敌人的情报不知道如何分析敌人新式武器的弱点落后就得挨打所以学习文化很有必要拿得起枪就能打准使上炮就能把炮弹射出去上了飞机能上天进了舰艇能远航文字是一种必要的学习媒介有些东西都无法用口述就能学会的识不了字就只能对着各种装备的操作面板楞永远只会被局限于原始落后的战争方式几百年前我们还能用大刀长矛现在我们还能用枪支大炮以后呢面对敌人的飞机坦克没有文化我们就是睁眼瞎我手下的战士都是身经百战磨炼出来的精锐都是以后部队的骨干可不是炮灰。”

        “在咱们区队每一个战士都得能说会写这是最起码的标准我就是要改变以往陈旧观念作为职业军人当兵就是有文化的兵没文化的文化低的咱们区队统统的不要。”李卫连长这话说得大气十二区队的精兵政策就有以文化这一条限制严格控制区队的兵源数量区队也正是这么做的否则按十二区队目前民兵基础来说随时将区队主力扩编成一个团一个旅都是轻而易举的一句话。

        基于现代人近乎于常识性的军事理念不管怎么说也要比这个年代要先进几十年事实上历史也证明了这一点。

        “那你们区队的士兵战斗力就是因为文化水平比一般部队高的缘故吗？！”李卫异于常人的颠覆性理念让大公报女记者茉莉大感新鲜连一旁中央日报的闻编辑也格外地支起一只耳朵白天的战斗中这支部队的战斗力实在是让人不得不夸目相看。

        李卫拍着大腿道：“那是自然。识字多先就能看得懂书随时可以寻找自己需要的知识总不至于每个人都可以随便找人整天缠着问吧术业有专精也不可能有那么多人那么多时间和精力应付那么多战士求知解答。以前的庄稼汉就是因为大字不识一个老是被那些识点字的地主老财往死里蒙而战士们学得多了眼界就开了会得就更多遇到事实也就有更多的解决办法脑子里鬼了更好阴人不是！？人称三个臭皮匠顶个诸葛亮咱们部队的人不论质量还是数量都比三个臭皮匠强多了打起仗来还不知道谁怕谁呢。”

        “有道理有道理！～那你们是怎么教那些士兵文化课的吗？你们这里还有学校？！”女记者茉莉一听着一边点头李卫的话给了她很大的触动以前在她的认识里军队的士兵无一不是粗俗不堪毫无礼教素质低下。而今天不仅是从战场上实际看到的还是李卫所说的都让她感觉到这支具备相当文化素质的部队从骨子里就与一般的军队有很大的不同每一个士兵的气质都格外使她感到前所未见。

        “有公开夜校么！区队里几个有点文化的人在一起编教材将文化课的内容按循序渐进分门别类以实用至上那些论语百家姓三字经之类的全部没有教得都是用得上的东西物理历史化学数学和自然之类的每天晚上都有人轮流上课谁都可以来听。听会得人再教别人一个带十个十个带百个也不困难只要肯用心还怕学不会？！”这些都是公开的信息李卫也没打算藏着掖着夜校的东西都是现代的分类方式思路理清楚了。编这些教材实在不是什么难事教的东西紧凑战士们学得又用心进度比现代学校里要快得多一天教的东西几乎抵得上现代学校里半个月的课时教了几轮下来不少战士都可以客串讲师带其他人。

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