测量范围和测量JiNg度，就是这种能力大小最直观的T现，决定着一个人此项技能的扩展长度。

        而无数种可以表达某种能力的线段集合，就组成了一个近似于圆的多边形。

        这个多边形面积的大小，就决定着某一个人知识T系的覆盖范围和能力大小。

        要想扩大这个多边形面积的大小，只有通过增加某一项能力的扩展长度，也就是在某一领域向着更高、更大、更强、更多地发展，或者补齐自身的短板，才可能实现均衡的增长。

        在传统的认知T系构建过程中，每一个个T的认知T系是相互的，从而导致别人走过的路，其他人仍然需要再走一遍，否则的话，根本无法构建起自己的认知T系。

        因为，别人所获得的能力与自己没有任何关系，根本就无法实现知识和技能的共享，导致了社会协作程度的低下。

        而按照华夏国现有的知识T系，通过网络平台这个特殊的方式，实现了全社会总T认知能力的共享和协作。

        计算机网络就像一根线，把所有人的原点都穿了起来，并且对所有人具有的不同领域的认知能力进行了重叠，互相取长补短，极大地提高了整个社会的认知T系范围。

        在这样的模式下，任何人在具备一定的基础知识后，都可以专注于自己喜欢领域的研究和发展。

        在研究和发展过程中遇到的一切相关领域的问题，完全可以通过网络平台让其他人来解决。

        一个人的JiNg力是有限的，但无数人的JiNg力是无穷的。

        他们每一个人仿佛都是站在巨人的肩膀之上，从而有足够的JiNg力让自己的研究和发展达到更加高深的领域。

        因为，他们不是一个人在战斗。

        每一个站在行业最尖端的人才，不断地开拓着未知的领域，在增强自己能力的同时，也促进着相关领域的突破。

        这样的认知T系，已然超越了个人所能达到的极致，将整个人类的认知能力推到了一个更高的水平。

        更多知识的相互融合和促进，已然超越了魏民生的控制。

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